La flamme de l’égalité : la palme va à l’institut de l’Assomption La classe de CM2A gagne un concours national   Les élèves de la classe d’Aline Bader ont reçu le jeudi 10 mai 2018 des mains d’Annick Girardin, Ministre des Outre-Mer, le 1er prix dans la catégorie « École Élémentaire », pour le projet « L’espoir de la liberté »   Depuis 3 ans, le concours « La flamme de l’égalité » est organisé pour les écoles élémentaires, les collèges et les lycées, par le Comité National pour la Mémoire et l’Histoire de l’Esclavage (CNMHE) et l’éducation nationale, en partenariat avec d’autres ministères et organismes, pour faire connaitre l’histoire de l’esclavage, son abolition, ses survivances et leurs héritages contemporains. Cette année le thème du concours était « Abolitions et citoyenneté ». Les 30 élèves de cette classe ont [...]

4° échange avec l’Internat International « Schule-Schloss-Salem » – 2018  Début juin, les élèves de 6° bilingues se sont rendus dans l’établissement de leurs partenaires, l’Internat International à Salem en Allemagne près du lac de Constance.  Ils ont découvert le rythme de vie à l’internat, participé à quelques cours et visité des lieux privilégiés dans la région : quiz à Überlingen avec leurs correspondants suivi d’une traversée en bateau vers l’Insel Mainau où ils ont participé à des activités scientifiques, les Pfahlbauten à Unteruhldingen, le musée Zeppelin à Friedrichshafen.  Des liens se sont créés entre nos élèves et leurs correspondants issus de plusieurs nationalités différentes et ils étaient impatients de les accueillir à leur tour à Colmar. Ils ont participé activement à la matinée Fraternité, se sont activés dans les arbres dans le parc Form’Aventures et ont fait différentes interviews en ville. Les familles se sont pliées en quatre pour offrir [...]

Carnaval 2018   La fête de Carnaval est un événement important dans la vie de l’école. Le jour de mardi gras, tout est permis avant les 40 jours de la période de Carême. Petits et grands ont revêtu leurs habits de fête pour chanter, rire et danser.   La cavalcade des enfants de maternelle a eu lieu en matinée. Les élèves de l’école élémentaire ont défilé et dansé l’après-midi.     Tous les élèves de l’école ont dégusté un beignet offert par l’association des parents d’élèves. Miam, miam, quel régal

Abolition et citoyenneté   La classe de CM2A a participé à la 3ème édition du concours national « La Flamme de l’égalité ». Les élèves avaient jusqu’au 7 février 2018 pour y participer. Il a été lancé par les Ministères chargés de l’Education nationale et des Outre-mer, le Comité National pour la Mémoire et l’Histoire de l’Esclavage (CNMHE) et la Délégation Interministérielle pour la Lutte contre le Racisme l’Antisémitisme et la Haine anti-LGBT (DILCRAH) Madame BADER, enseignante de CM2 A accompagnée de ses élèves ont mené une réflexion et réalisé un projet sur l’histoire des traites et des captures, sur la vie des esclaves et les luttes pour l’abolition, sur leurs survivances, leurs effets et leurs héritages contemporains. Le concours aspire à conforter la construction d’une mémoire collective autour de valeurs partagées, afin [...]

  Les élèves des 2 classes de CM1B et CM2B accompagnés de leurs enseignants Mme THOMAS et M. DEUTSCH sont partis dans la 6eplus grande ville d’Allemagne et réputée pour son industrie automobile d’où la visite du musée Mercedes-Benz le matin.  L’après-midi fut consacrée à la visite du zoo de la ville de Stuttgart, zoo connu notamment dans le monde entier pour son élevage de grands singes et ses 10 000 animaux issus de plus de 1 000 espèces différentes. Ce fut une très belle et agréable journée dont chacun est revenu avec de beaux souvenirs.  

Les intelligences multiples   L’équipe pédagogique de l’Institut de l’Assomption a choisi de se former pour découvrir les avancées en neurosciences afin d’adapter sa pédagogie au nouvelles découvertes sur le fonctionnement du cerveau. Les neurosciences confirment entre autre, les thèses de Howard Gartner sur les intelligences multiples. Nous avons tous plusieurs intelligences dans notre cerveau, plus ou moins développées.De ce fait, nous sommes dotés de talents particuliers pour les relations sociales, pour les langues, les mathématiques ou la musique…La plasticité du cerveau, stimulée en famille ou à l’école, va rendre chaque cerveau unique.                                          Le défi aujourd’hui est le suivant : Si nous avons plusieurs intelligences, comment les utiliser, les développer [...]